Potatoes' Mum

Per me: per non dimenticarlo mai

Invece il cento c’è
Il bambino
è fatto di cento.

Il bambino ha
cento lingue
cento mani
cento pensieri
cento modi di pensare
di giocare e di parlare
cento sempre cento
modi di ascoltare
di stupire di amare
cento allegrie
per cantare e capire
cento mondi
da scoprire
cento mondi
da inventare
cento mondi
da sognare.

Il bambino ha
cento lingue
(e poi cento cento cento)
ma gliene rubano novantanove.

La scuola e la cultura
gli separano la testa dal corpo.
Gli dicono:
di pensare senza mani
di fare senza testa
di ascoltare e di non parlare
di capire senza allegrie
di amare e di stupirsi
solo a Pasqua e a Natale.

Gli dicono:
di scoprire il mondo che già c’è
e di cento
gliene rubano novantanove.

Gli dicono:
che il gioco e il lavoro
la realtà e la fantasia
la scienza e l’immaginazione
il cielo e la terra
la ragione e il sogno
sono cose
che non stanno insieme.

Gli dicono insomma
che il cento non c’è.

Il bambino dice:
invece il cento c’è.

(Loris Malaguzzi)

Uncinetto e panzanella

Questi giorni sono pieni di tanti pensieri, idee, molti progetti che sto iniziando tutti contemporaneamente.

La copertina è quasi finita. La sera è il momento per stare tutti insieme, lavorare a maglia, puppare, rilassarsi un po':

 

 

Ettore col naso sudato.. come me!

.....

In questi giorni sto pensando molto alla scuola materna. Ettore ha 2 anni e mezzo e teoricamente avrebbe dovuto iniziare quest'anno ad andarci. Dopo averne visitate un paio qui nei dintorni ho deciso che, visto che comunque sarei rimasta a casa per Cesare, ma forse nemmeno per questo principalmente, perché non tenermelo a casa? Sto trovando più o meno per caso molte persone rispetto a quanto pensassi che hanno fatto la nostra scelta. Con la convinzione che a tre anni non sia assolutamente necessario socializzare con altri 50 bambini, ma che vanno bene i nostri amichetti, che si possono fare belle girate nei boschi con la mamma, Cesare e Napo, piuttosto che alambiccarsi con giochi logici, che si può fare a meno di colorare figurine prestampate, quando abbiamo cere, legno, stoffe VERE da provare, sentire, trasformare (anche se ultimamente la lettiera dei gatti va per la maggiore...:

 

Stare a casa invece che andare a scuola non significa essere segregati in quattro mura ad annoiarsi senza vedere nessuno. Significa fare una vita VERA (insisto su questo aspetto perché mi sembra così normale che le esperienze di un bambino debbano essere quanto più reali possibile, e non studiate e preparate appositamente per lui). Ettore e Cesare sono impegnati costantemente ad imitare tutto quello che hanno intorno, e cosa c'è di meglio della vita che facciamo noi adulti?.. Certo quando perdo la pazienza non è un grande spettacolo, ma ci sto lavorando.. E a volte  non è facile reperire risorse per se stessi quando si è genitori full time senza parenti prossimi né babysitter.

Però che opportunità enorme veder crescere noi insieme ai nostri figli, senza deleghe né scappatoie.

A noi piace per esempio cucinare tutti insieme. Oggi panzanella:

 

Okei okei oggi il tuffo nella realtà è stato un pò alto.. ecco Mr. Shogun all'opera:

 

 

Però, a parte la mano che mi tremava (e infatti si vede anche dalle foto) era uno spettacolo vedere con quale competenza Ettore tagliava i cetrioli..

Ecco.. mentre sto scrivendo ha scattato due belle foto di un'altra foto dei suoi amichetti..

Cestino dei tesori

Il cestino dei tesori è un'idea bellissima che mi ha dato la mia amica Joelle (educatrice asilo-nido, quella che vorrei per i miei figli se stessimo vicino Cortona...) quando Ettore aveva circa sette mesi. E' l'età in cui stanno seduti, iniziano a gattonare e a esplorare il mondo.
Questo cestino ideato da Elinor Goldshmied deve essere quindi abbastanza basso da essere facilmente accessibile, di robusta costituzione in vimini o salice a fondo piatto e senza maniglie.
Gli oggetti che deve contenere, circa una cinquantina,  possono comprendere:

OGGETTI CHE SI TROVANO IN NATURA

Pigne
Ciottoli, non troppo piccoli
Conchiglie
Piccole zucche essiccate
Grosse penne
Pietra pomice
Tappi di sughero, di varie dimensioni
Pezzi di spugna
Noccioli di pera avocado

MANUFATTI DI MATERIALI NATURALI
Palle di lana (ne avevo fatta una bellina ma chissà sotto quale divano è finita...)
Piccoli cestini, di varie forme
Centrini di stoffa
Anelli di osso
Calzascarpe in osso
Spazzolini da bagno o per unghie(*)
Spazzolini da denti(*)
Pennelli da barba(*)
Pennellesse(*)
Spazzolini per scarpe(*)
(*)solo di setola naturale

OGGETTI DI LEGNO
Mazze leggerissime
Scatole, di varie misure
Tamburelli con telaio di legno
Carillon
Fischietti in bambù
Nacchere
Mollette da bucato
"Perle" colorate infilate su una corda
Uova da rammendo
Cubetti o parallelepipedi di varie misure
Cilindri
Palline
Bobine
Rocchetti
Anelli per tende
Anelli per tovaglioli
Cucchiai e spatole
Portauova

OGGETTI METALLICI
Cucchiai, di varie misure
Frullini
Spremilimone
Fischietti
Mazzi di chiavi
Piccole forme da dolci
Barattoli (con bordi smussati)
Piccoli portacenere
Trombetta
Campanelli
Un triangolo appeso a uno spago
Coperchi di barattoli
Barattolino chiuso contenente riso crudo, fagioli secchi o graniglia
Sonagli
Spezzone di catena fine
Spremiaglio
Rocchetti per nastri dattilografici
Piccolo specchio metallico
Imbuto

OGGETTI IN GOMMA, TELA, PELLICCIA E PELLE
"Osso" e anello (per cuccioli)
Borsellino in pelle
Piccolo sacchetto in pelle con chiusura lampo
Palla di stoffa colorata
Piccolo orsacchiotto
Piccola bambola di pezza
Piccoli sacchetti in feltro riempiti di fagioli secchi
Palla di pelliccia sintetica
Astuccio in pelle per occhiali
Palle di gomma
Palle da tennis
Palle da golf
Mazzo di nastri colorati
Spezzone di tubo in gomma

OGGETTI IN CARTA E CARTONE ECC.
Carta oleata
Scatoline di cartone
Cartoline illustrate con immagini conosciute
Piccoli album con pagine decorate
Stagnola
Piumino per cipria (in velluto)

La Joelle mi faceva notare (e lo confermo) che i bimbi che possono godere dell'esperienza sensoriale offerta da questo Cestino poi negli anni a venire, tra le altre cose, non hanno la fissazione di mettere sempre tutto in bocca.. Per loro è importantissimo poter lavorare con oggetti veri, non strutturati (materiale povero), che fanno parte della nostra vita, e non studiati appositamente per un gioco finto e fine a se stesso. Importante è anche sapere di cosa sono fatti gli oggetti: a differenza della plastica il legno, la carta, il metallo, la pelle, la lana hanno peso, calore, consistenza diversi..
E danno infinite possibilità di creare e sperimentare liberamente e senza l'intervento dell'adulto!

.........

Nel Cestino non ci stava, ma il cocomero di Rolando è stato la novità della mattinata.. con diverse variazioni:

 

 

 

 

 

non per ultima come percussioni...